內(nèi)訓課程
公開課程
- 6月29-30日管理的實踐—...
- 頂尖經(jīng)理人的八堂必修課...
- 打造A+團隊的七把金鑰匙...
- 卓越領(lǐng)導者的五項修煉...
- 模范領(lǐng)導者的五項要領(lǐng)...
內(nèi)訓課程
- 管理者的關(guān)鍵任務(wù)...
- MTP中層干部管理技能提升...
- 打造A+團隊的七把金鑰匙...
- 卓越領(lǐng)導者的五項修煉...
- 模范領(lǐng)導者的五項要領(lǐng)...
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卓越領(lǐng)導者的五項修煉
作為情境實踐家領(lǐng)導力專題的高階課程,本課程根據(jù)吉姆‧庫茲(James M.Kouzes)和巴瑞‧波斯納(Barry Z.Posner)的理論,使學員清楚認知自我領(lǐng)導力在五大典范行為中的強項與弱項究竟如何,然后針對強項繼續(xù)精益求精、在弱項上勤能補拙以扭轉(zhuǎn)乾坤而成為真正的卓越領(lǐng)導者。
模范領(lǐng)導者的五項要領(lǐng)
現(xiàn)代企業(yè)的競爭力更多的體現(xiàn)在領(lǐng)導者的高瞻遠矚;企業(yè)的競爭優(yōu)勢也更多的體現(xiàn)為領(lǐng)導優(yōu)勢;如今,有力的領(lǐng)導往往被看作組織成長、變革和再生最重要的關(guān)鍵因素之一。然而,領(lǐng)導力是短缺資源。正是因為這種短缺,許多企業(yè)難以適應(yīng)全球競爭的加劇。
優(yōu)秀領(lǐng)導者的五項實務(wù)
領(lǐng)導者的失敗,因素很多,常見的原因,應(yīng)該是他本人在出任一項新職位時,不能或不愿為適應(yīng)新職位的需要而改變。自己認為過去做得成功了,因此滿足于自己老一套的工作思路和方法,結(jié)果必然遭到失敗……------管理大師 彼得.德魯克
教練式領(lǐng)導力—情境領(lǐng)導
通過學習本課程,學員將會發(fā)現(xiàn)情境領(lǐng)導模型可以幫助他們改變行為,解決他們工作中深感困惑的問題,使他們在不同的情況下,正面地對追隨者施加影響力,從而提高他們的工作績效和滿意度。同時,它也證明:通過培訓,每一個人都有在某種情境下成為領(lǐng)導的可能性。
國學與領(lǐng)導統(tǒng)御之道
本課程依據(jù)國學理論,全面解析企業(yè)領(lǐng)導面臨的種種問題,通過企業(yè)管理中的情境案例,構(gòu)建360°統(tǒng)御力模型,讓領(lǐng)導者深刻體會如何學習成長、科學決策、組織團隊、知人善任、培育團隊。與一般領(lǐng)導力課程相比,理論架構(gòu)嚴謹,可操作性極強,它給出了一系列科學而實用的方法。是一門即學即會、用之有效的課程。近年來,近百場次的課程實踐與改進,使該課程日臻完美。
